Sobre
Mais de 19 anos conectando tecnologia, educação e transformação institucional.
Especialista em tecnologia educacional, integrações acadêmicas, automação de processos e evolução digital de instituições de ensino.
Uma trajetória dedicada a conectar tecnologia, processos acadêmicos e estratégia institucional — da implantação à evolução contínua.
Trajetória
Mais de 19 anos dedicados à tecnologia educacional.
Ao longo de mais de 19 anos, atuei na implantação, integração e evolução tecnológica de instituições de ensino — sempre conectando tecnologia, processos acadêmicos e estratégia institucional.
Essa atuação passou por sistemas acadêmicos, ambientes virtuais de aprendizagem, integrações entre plataformas, automação de processos e projetos de transformação digital, sempre com foco no resultado da instituição.
Hoje, essa experiência se traduz em uma visão completa da operação educacional — da arquitetura de soluções à gestão de projetos que conectam diferentes áreas e sistemas.
Avaliações MEC e Governança Acadêmica
Tecnologia que contribui para resultados reais nas avaliações do MEC.
Mais do que implantar sistemas, é necessário garantir que tecnologia, processos acadêmicos e operação institucional funcionem de forma integrada.
- 1Planejamento Institucional
- 2Infraestrutura Tecnológica
- 3TICs e Ambientes Virtuais
- 4Processos Acadêmicos
- 5Equipe Multidisciplinar
- 6Avaliação MEC
- 7Conceito 4 ou 5
Durante avaliações institucionais e de cursos, atuei como responsável pela área de tecnologia, apoiando a preparação da instituição para atendimento aos critérios relacionados às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), ambientes virtuais de aprendizagem, infraestrutura tecnológica e processos acadêmicos.
Além do suporte técnico, participei da articulação entre equipes acadêmicas, administrativas e tecnológicas, contribuindo para operações alinhadas aos requisitos avaliativos e à melhoria contínua da instituição.
Experiência prática
Experiência prática em avaliações MEC
Participação direta em avaliações institucionais e de cursos, atuando na liderança tecnológica, implantação de TICs, adequação de processos acadêmicos e suporte às equipes durante todo o processo avaliativo.
Conceitos 4 e 5
Experiência em instituições que obtiveram conceitos elevados nas avaliações.
Tecnologias Educacionais
Implantação e sustentação das TICs exigidas pelo MEC.
Liderança Multidisciplinar
Atuação conjunta com direção, coordenação, secretaria e equipes acadêmicas.
Preparação Institucional
Organização tecnológica para processos avaliativos presenciais e remotos.
Áreas de atuação
Onde posso ajudar sua instituição.
Frentes que sustentam a operação tecnológica de instituições de ensino, do ambiente virtual de aprendizagem à governança dos dados.
Como trabalho
Um método claro, do diagnóstico à evolução contínua.
Cada projeto segue as mesmas etapas — em ritmo adequado ao porte e à complexidade da instituição.
Diagnóstico
Levantamento dos processos, sistemas, integrações e indicadores da instituição para entender a operação real.
Planejamento
Definição de prioridades, escopo e sequência de ações com base no impacto institucional.
Arquitetura
Desenho da solução técnica e dos fluxos de integração entre sistemas, dados e equipes.
Implementação
Execução das soluções definidas, com acompanhamento próximo das equipes envolvidas.
Evolução contínua
Acompanhamento dos resultados e ajustes constantes para sustentar o crescimento da operação.
Diferenciais
O que diferencia essa atuação.
Uma combinação de visão educacional, domínio tecnológico e experiência prática conectando áreas que normalmente operam de forma isolada.
Visão educacional
Compreensão da rotina acadêmica, pedagógica e operacional das instituições de ensino.
Visão tecnológica
Domínio de sistemas, integrações, automação e arquitetura de soluções.
Experiência prática
Mais de 19 anos atuando diretamente na implantação e evolução de tecnologia educacional.
Capacidade de integração
Conexão entre áreas, sistemas e equipes que normalmente operam de forma isolada.
Foco em resultado institucional
Decisões orientadas pelo impacto real na operação, não apenas pela tecnologia em si.
Próximo passo
Vamos entender onde sua instituiçãopode evoluir tecnologicamente.
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